El profesor François
Poull Trabaja en Communauté française de Belgique y vive en Stavelot. Fue
futbolista profesional en Bélgica. Estudió Educación Física y se ha
especializado en Baloncesto y Fútbol. Fue el inventor de un deporte alternativo
llamado Poull Ball que junto con otras actividades innovadores se usan en las
escuelas y en las academias deportivas como calentamiento o para fomentar
valores transversales.
1.- Cuando leemos acerca de los motivos que
llevaron a las personas a inventar los deportes tradicionales de conjunto,
encontramos que los profesores ingleses crearon el fútbol para contener la
energía de sus alumnos al igual que el profesor James Naismith quien aseguraba
haber inventado el baloncesto para lo mismo: controlar los impulsos rebeldes de
los alumnos más indisciplinados. En cambio por ejemplo el Dr. Hermann Brandt decía que había inventado
el Tchoukball (otro deporte alternativo) para contribuir a la construcción de
una sociedad más armoniosa. En tú caso ¿Para
qué inventaste el Poullball?
Al principio, nunca fingí haber inventado un nuevo
deporte. Simplemente creo un juego alternativo accesible y sin contacto para
permitir que jueguen tantas personas como sea posible. Mi idea era reconciliar
a las personas más débiles con el deporte regular. Gracias a reglas simples y
un objetivo accesible, los jugadores pueden divertirse y encontrar su rol en el
equipo. Finalmente, y esto es muy importante, Poull Ball es una herramienta
para desarrollar valores educativos básicos, juego limpio, tolerancia, respeto.
2.- Me has contado que fuiste futbolista
profesional en tu país, que te graduaste como profesor de Educación Física y
actualmente trabajas en la federación de baloncesto de Bélgica. ¿Dónde nace ese deseo por los deportes
alternativos?
Me gusta el fútbol, me gusta el baloncesto, pero estos
son deportes complejos. Para practicar estos deportes correctamente, debes
repetir tus escalas, debes trabajar duro, debes entrenar constantemente para
obtener el nivel. Esto es solo para una pequeña parte de la población. Pero el
mundo lo necesita Porque son estos mismos deportes los que nos hacen soñar. Por
otro lado, en la escuela, la realidad no es la misma. El nivel es diferente que
en los clubes, por lo que debe utilizar deportes alternativos para sus aspectos
inclusivos. Están más adaptados y, por lo tanto, permiten que un número máximo
de estudiantes pueda hacer deporte también.
3.- En la academia Estándar de Liege ¿Los deportes alternativos los usan como
calentamiento, como un apoyo para fomentar valores transversales o como
complemento para la enseñanza del fútbol? ¿Para qué los usan? ¿En qué edades?
Tuve la oportunidad de proponer mi deporte en la academia
de fútbol de Standard de Liège porque su dirección técnica le da mucha
importancia a la versatilidad de los entrenamientos, al desarrollo de los
jugadores. Así que encontramos fácilmente un acuerdo porque el Poull Ball
desarrolla habilidades transversales al fútbol, por ejemplo, como el juego sin
balón, la demarcación, la circulación de balón. Por otro lado, es una gran
oportunidad para hacer algo más que el entrenamiento diario mientras se
desarrollan los valores deportivos, el espíritu de equipo, la lucha por los
demás, la aceptación de las debilidades de otros jugadores , participar en
desafíos colectivos ... Colaboramos durante 4 sesiones de 1h30 con niños de
10-12 años. Es lo mismo en la escuela. Comenzamos con la 4ta primaria. (En
Bélgica, es 1,2,3 Kindergarten y luego 1,2,3,4,5,6 primaria antes de ir a la
escuela secundaria, por lo que los 4tos alumnos de primaria tienen 10 años).
Me gustaría ver la posibilidad de
profundizar aún más el uso de deportes alternativos como un apoyo para los
deportes tradicionales. ¿Los
entrenadores de las academias de fútbol usan Poull Ball como calentamiento?
A decir verdad, solo algunas academias lo hacen en
fútbol, (verdaderamente son las que mejor calidad tienen y con entrenadores más
calificados) básquetbol y balonmano para
“despertar al equipo” y trabajar habilidades transversales. ¡Pero es especialmente
notable en las escuelas! Son aproximadamente 300 escuelas actualmente las que
lo emplean.
4.- Podemos decir entonces que las
capacidades motrices como el equilibrio, la postura corporal, la propiocepción,
etc. ¿Pueden desarrollarse a partir de
estos juegos del mismo modo que se hacía
antes saltando conos, platos, vallas, etc.?
Valoro mucho la disciplina. Aquí en Bélgica decimos que
la actitud determina las aptitudes. Esta filosofía proviene de la Federación
Belga de Básquetbol.
Los ejercicios posturales, la actitud del cuerpo,
trabajar en condiciones de partido son esenciales para el progreso.
Una forma de trabajar en ellos es crear deportistas íntegros
antes de crear futbolistas, jugadores de baloncesto o jugadores de balonmano.
Yo agregaría que hay una parte de saber cómo vivir que es importante. Sé un
buen jugador dentro y fuera del campo.
5.- ¿Me
decías que esta es una idea de la Juventus de Turín en Italia? ¿Me podrías
explicar más eso?
Multi Bonds (multisaltos) es una técnica de propiocepción
desarrollada por uno de nuestros entrenadores físicos en la federación. Hoy, él
trabaja con las selecciones nacionales de Baloncesto en Bélgica, pero
anteriormente ha pasado un tiempo en la Juventus de Turín, especialmente en
fútbol.
6.- Tengo entendido que el Poullball se
está usando en unas 300 escuelas belgas impactando en unos 150 mil niños que
juegan fútbol o baloncesto. Además está pasando lo mismo en Canadá, Francia y
Suiza. Probablemente en breve se use también en algunas partes de América
Latina. ¿Cuál es el futuro de los
deportes alternativos? Seguirán siendo un complemento para las clases de
Educación Física o tendrán en los siguientes años un despegue interesante ya
que muchos niños están dejando de jugar deportes tradicionales en Europa y en
Asia…
¡Tengo tanta suerte
que es verdad! El éxito es importante aquí en Europa. Durante tres años, Canadá
ha hecho lo mismo. Fui a Canadá 5 veces para desarrollar toda la promoción.
Espero que algún día tenga el mismo éxito en Sudamérica. Lo que más me agrada
es saber que 150,000 jóvenes se han sensibilizado a los valores de Fair Play
gracias a Poull Ball. Esa es realmente la razón por la que estoy haciendo esta
aventura.
7.-
¿Qué consejo le darías a los entrenadores, directivos o padres para que
aprendan a aceptar estas formas tan novedosas de formación para sus hijos?
