¿QUÉ ES EL MÉTODO FUTBOLSCOPIA?

 

¿Qué es el método Futbolscopia®?

 


Es la marca mexicana líder en formación de entrenadores y jugadores.

Imparte capacitación tanto presencial como en línea a entrenadores de futbol infantil y juvenil de varios países de América latina.

Su método es un derivado del modelo TGFU (enfoque basado en juegos conceptuales) que se basa en el desarrollo de las habilidades técnico tácticas deportivas al mismo tiempo que también se desarrollan las habilidades del pensamiento y las funciones ejecutivas.

El objetivo del método Futbolscopia® consiste en potenciar las habilidades tanto técnico coordinativas, como cognitivo – conceptuales y socioemocionales.

Nuestro método cada año se mejora y está respaldado en los avances más recientes de las:

·         Ciencias de la Educación

·         Ciencias del Deporte

·         Ciencias de la Comunicación

·         Ciencias del Comportamiento

El método Futbolscopia® lleva once años cambiando la manera de enseñar (descubrir, explorar, conocer, etc.) el futbol y le ha transformado la vida a cientos de entrenadores y jugadores.

Características del método Futbolscopia®

  • ·      Método flexible y fácil de implementar.
  • ·       Está pensado para entrenadores, equipos y participantes que no están en la elite.
  • ·        Se usa muy poco material de entrenamiento.
  • ·         Requiere poco espacio de juego
  • ·         Desarrolla la creatividad del entrenador, no solo del niño.
  • ·         Respeta más de 30 fundamentos pedagógicos
  • ·         Aplica a lo largo de diez años, más de 200 conceptos tácticos
  • ·         Cada tarea de entrenamiento respeta al menos 10 reglas.
  • ·         Las sesiones pasan a ser auténticas experiencias significativas.
  • ·   Cada sesión finaliza con un valor, un ejemplo de vida o una reflexión sobre lo aprendido.
  • ·         Tiene un modo diferente de evaluar el aprendizaje.

Creemos que aún falta mucho por hacer en el futbol infantil y juvenil y para ello estamos preparando a los entrenadores que ya tienen en sus entrenamientos a las estrellas del futbol de mañana.

Nuestro programa de capacitación está respaldado con más de 30 años de experiencia de su creador y fundador, el profesor Armando Anaya, ex jugador amateur universitario, Director Técnico de Futbol profesional egresado de la ATFA. Docente a nivel de licenciatura y posgrado. Autor de siete libros sobre futbol, formado en el doctorado en Investigación Deportiva de la Universidad de Futbol de Pachuca.

NIVEL 1

5 NIVELES DE EXPERIENCIA/PERICIA

8 DIFERENTES ESTILOS DE ENSEÑANZA

24 ESTILOS DE APRENDIZAJE

15 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

15 ALTERNATIVAS (MEDIOS O HERRAMIENTAS) DE ENTRENAMIENTO

3 METODOS (SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO)

5 DIFERENTES TIPOS DE JUEGOS ANALOGOS

4 DIFERENTES TIPOS DE EJERCICIOS ANALITICOS

6 DIFERENTES TIPOS DE TAREAS GLOBALES

NIVEL 2

15 PRINCIPIOS DIDÁCTICOS

8 DIFERENTES TIPOS DE SESIONES

4 DIFERENTES TIPOS DE ESTRUCTURAS DE LA SESION

4 TIPOS DE TAREAS E.B.C.

12 REGLAS DE TODA TAREA

20 TAREAS PREDOMINATES

30 TAREAS BÁSICAS Y 35 TAREAS COMPUESTAS.

NIVEL 3

5 EJES DE PROGRESIÓN

2-6 FASES DE JUEGO

5 DIFERENTES TIPOS DE PRINCIPIOS TÁCTICOS

25 SUBPRINCIPIOS

52 CONCEPTOS

CAMPOS CONCEPTUALES

10 FORMAS DIFERENTES DE PROGRESAR LOS CONCEPTOS.

NIVEL 4

FUNDAMENTOS TÉCNICO TACTICOS DE LAS UNIDADES CONCEPTUALES

42 SITUACIONES EN 3 CONDICIONES

6 CONTEXTOS (ROLES TÁCTICOS INDIVIDUALES)

EJERCICIOS Y TAREAS PARA NIVELES 1 AL 3

NIVEL 5

2 TIPOS DE PLANEACIÓN BASADAS EN CONCEPTOS

2 TIPOS DE EVALUACIONES BASADAS EN CONCEPTOS

EJERCICIOS Y TAREAS PARA NIVELES 3 AL 5

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

NIVEL 4

NIVEL 5

5 NIVELES DE EXPERIENCIA/PERICIA

8 DIFERENTES ESTILOS DE ENSEÑANZA

24 ESTILOS DE APRENDIZAJE

15 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

15 ALTERNATIVAS (MEDIOS O HERRAMIENTAS) DE ENTRENAMIENTO

3 METODOS (SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO)

5 DIFERENTES TIPOS DE JUEGOS ANALOGOS

4 DIFERENTES TIPOS DE EJERCICIOS ANALITICOS

6 DIFERENTES TIPOS DE TAREAS GLOBALES

15 PRINCIPIOS DIDÁCTICOS

8 DIFERENTES TIPOS DE SESIONES

4 DIFERENTES TIPOS DE ESTRUCTURAS DE LA SESION

4 TIPOS DE TAREAS E.B.C.

12 REGLAS DE TODA TAREA

20 TAREAS PREDOMINATES

30 TAREAS BÁSICAS Y 35 TAREAS COMPUESTAS.

5 EJES DE PROGRESIÓN

2-6 FASES DE JUEGO

5 DIFERENTES TIPOS DE PRINCIPIOS TÁCTICOS

25 SUBPRINCIPIOS

52 CONCEPTOS

CAMPOS CONCEPTUALES

10 FORMAS DIFERENTES DE PROGRESAR LOS CONCEPTOS.

• FUNDAMENTOS TÉCNICO TACTICOS DE LAS UNIDADES CONCEPTUALES

• 42 SITUACIONES EN 3 CONDICIONES

• 6 CONTEXTOS (ROLES TÁCTICOS INDIVIDUALES)

• EJERCICIOS Y TAREAS PARA NIVELES 1 AL 3

2 TIPOS DE PLANEACIÓN BASADAS EN CONCEPTOS

2 TIPOS DE EVALUACIONES BASADAS EN CONCEPTOS

EJERCICIOS Y TAREAS PARA NIVELES 3 AL 5